מאמר:

על ספר ילדים ועל רומן למבוגרים -דפנה חיימוביץ / עמיקם יסעור

דפנה חיימוביץ' פרסמה ספרי ילדים רבים וגם רומן למבוגרים.

''מי  גר  מעבר להר'' - ספר ילדים משובח מאת דפנה חיימוביץ'. (ספר שמיני לילדים)

עמיקם יסעור 6 בספטמבר 2025

ביוני 2025 הופיע בהוצאת גלים השייכת להוצאת ביתן, ספר הילדים החדש של דפנה חיימוביץ'- מי גר מעבר להר. העורכת איילת ניצני, האיורים- עוזי בנימין. השירים מיועדים לילדי הגן ולכיתות א-ב ואילך. קדמו לו שבעה ספרים לילדים ורומן בהוצאת כינרת זמורה.

שם ספר הילדים הוא גם הזמנה וגם מעין חידה קצרה. החידה באה לעורר את סקרנותו של הקורא הצעיר. המחברת מאמינה בסקרנות זו ויש כאן ראשיתו של דיאלוג.

משמעותו של ההר

בספר יש מעין קריאה רומנטית ללכת אל הטבע. אני זוכר כיצד השהות בהרים שימחה את היידי בת ההרים וריפאה את חברתה קלרה. אני זוכר גם כיצד טיל אוילנשפיגל, הגיבור הפלמי, היה נעלם מעבר להרי החושך לאחר שביצע תעלולים. זכורים לי גם אנשי ההר ממסעו של גוליבר גיבורו של סוויפט.

(בספרות למבוגרים להר יש משמעויות מעט אחרות. הר הווזוב בהתפרצותו שבר את האשליה של האידיליה של אנשי פומפיי בספר מהמאה ה 19 -"ימי פומפיי האחרונים". "הר הקסמים" של תומס מאן הוא מקום לחולי שחפת. ההר הוא גם מקום למתבודדים. כך גיבור הנובלה של המחזאי והסופר גרהארט האופטמן-"הכופר מסואנה". כך גם הבדידות של אנשי ההר ברומן המקסים של אדית וורטון "קיץ", וורטון סופרת אמריקאית בולטת כתבה גם את "עידן התמימות".)

בספר ילדים יפה זה יש שירים המבטאים מחשבות ותהיות ויש שירים סיפוריים. אין בספר מגמה דידקטית כפויה ללמד את הילד, אלא  לעורר את דמיונו, פתיחותו והיכרותו עם העולם סביבו. השאלות, המופיעות בשירים שונים, ומשאלותיו של הילד, באות לעורר אותו לפקוח את עיניו ואת חושיו. ניכרת כאן גם יכולתה של הסופרת לכתוב מעבר לטריוויאלי. אנו נפגשים עם בעלי חיים שאינם ביתיים דווקא. מעניין המבט אל הכוכבים. האדם הקדמון הביט אל השמיים בפחד. הם בישרו לו עולם של דטרמיניזם, של הכרח, ואילו כאן יכול הילד בעזרת השירים להכיר את יופיים בעולם הזה. (אני נזכר באמרה של עמנואל קאנט על התבוננות בשמיים זרועי כוכבים שעשויה להרחיב את ליבנו.) המשוררת מיטיבה לתאר גם את הדינאמיות בעולם אשר מחוץ לילד, וגם להעלות תמונות סטאטיות יותר. הזיקה הישירה לטבע היא חובה. יש בה תרופה נגד ניכור שחש אדם.

(כך הרומנטיקה של המאה ה 19 קראה לחזור אל הטבע וכך גם המשורר הלבנוני האמריקאי בן המאה העשרים, חליל ג'ובראן  שנפטר בגיל 48 ב- 1931).

ההתבוננות המקורית של הסופרת מגלה לילד מחדש את העולם. מתואר כאן עולם אוטונומי רוחש חיים. הילד יפיק תועלת גם על ידי התבוננות בעולם החי. (שירים רבים של ביאליק למבוגרים, מגלים את יפי ההתבוננות של הילד בעולם, שירים כמו ""זוהר", " צפרירים".)

בין נושאי השירים בספרה של דפנה:

בפרק הראשון- ''חיות החורש''- לימוד הדדי המתרחש בין ילד לבין צפרדע, ריקוד חיות בטבע המבטא שמחה והרמוניה. הרמוניה אפשרית גם בין נץ לציפור. הרצון לעוף והבקשה מהציפורים שילמדו אותה לעוף. אני זוכר כמה השפיע  עליי הספר של מתיו ברי- "פיטר פן" ברצון לעוף. דיאלוג מעניין בין צב לציפור. תהייה על חיי הצבצבים המובעת ברצף של שאלות. תהייה המבטאת סקרנות ורצון ללמוד. שיר ייחודי על אהבה בין בעלי-חיים, שיר המתאר את הארנב תוך האנשתו. שיר על ארנב כמין גבר קדמון המביא ציד. רגע של תעלול בין צב, צבה וארנב. השהות המוגבלת של הפרפר בתוך הפרח. מפגש מעניין בין פרפר לבין חפרפרת וחפרפר. דיאלוג מעניין בין פרפר לגחלילית . נמלה יוצאת דופן אל מול חברותיה.

בפרק השני- "כוכבים וירח"- דיאלוג בין המספרת לירח. טיסה אל הירח. דיאלוג מעניין בין שני עננים שונים. דיאלוג בין כוכבים. גורלם של כוכבים נושרים. משום מה אני נזכר כעת באגדה של אוסקר ויילד- "בן כוכבים". ההתאוות להקשיב לצלילי הטבע מלמד על רגע משמעותי מאוד. אני נזכר בשיר של זרובבל גלעד המתאר כיצד הוא שומע את העשב צומח. יש בקשב הזה לטבע משהו מן הקדושה. אני נזכר גם בשירו של זך "אני שומע משהו נופל." בשירה של דפנה על בעלי החיים הנרדמים יש דריכות ותיאור הרמוניה בעולם. תיאורי שינה אמורים להרגיע את הילד.

בפרק השלישי- ''טבע ודמיון"- יש תהייה על ריחה של הרוח, תהייה מעט חושנית. השיר על האפרסק הראשון מעלה את דמות הסבא, ומבטא געגועים לטעם אבוד. הדיאלוג עם האבטיח מעניק לפרי מעמד מיוחד. השיר על סודות הים מתאר דיאלוג בין המספרת לבין דגיג. (אגב פנחס שדה מצטט באחד מסיפוריו הראשונים לילדים את שירו של ביאליק למבוגרים- "ים הדממה פולט סודות".) הדיאלוג של המשוררת עם הים הגדול מבטא את עמדת נחיתותה מולו, הוא יודע הכול והוא המתבקש לפרש את הסודות. השיר על ''הפיות היפות'' וכן השיר ''מי גר מעבר להר'' מציגים חידות, אך אינם מעניקים פתרון ובכך סוד קסמם. דמות האיש הגר על ההר מעוררת סקרנות אקטיבית.

בפרק הרביעי- ''צחוק והומור"- שירי ההומור מעלים מושגים כמו פטפוט, נמנום, תקתוק, לחישות ושתיקות. עכביש המגיע למקום מפתיע, דיאלוג בין חגב לצב, וכן הצגה מיוחדת של צמדים כמו: סנדלים, שפה, מספר ומספריים, עפעף ועפעפיים. הומור מקורי ביותר ושליטה נהדרת בלשון.

יפי החריזה בולט בכל השירים. השליטה של המשוררת בשפה, פרי כשרון טבעי וניסיון שנרכש בספרים קודמים. יפים גם האיורים של עוזי בנימין, בהם בולט הצבע הבהיר המשדר את האופטימיות של הספר. האיורים מלאי חיים ומשקפים נאמנה את רוח השירים.

על המחברת

דור רביעי בארץ לאנשי חינוך. הייתה גננת, מחנכת בגיל הרך, מדריכת מורים, ומורה לעברית באולפן לעולים. למדה במכללת לוינסקי, סיימה תואר ראשון בתיאטרון ובלימודים כלליים באוניברסיטה העברית, תואר שני בספרות במגמת כתיבה באוניברסיטת בן גוריון. ספרה הראשון הופץ בבתי"ס ובגני ילדים בהמלצת משרד החינוך. פרסמה הן לילדים והן למבוגרים סיפורים קצרים ושירים באנתולוגיות ובכתבי עת מודפסים ואינטרנטיים. המחברת חברה באגודת הסופרות והסופרים ובאקו"ם. בתה היא המשוררת והמתרגמת- גילי חיימוביץ'.

ספרי הילדים הקודמים של המחברת: 

לבדי ולא לבדי (ירושלים: דביר, 1984)-סיפורים

ספורים במספריים (גבעתיים: מסדה, 1986)-סיפורים

חלומות בעננים (אור יהודה: ספרית מעריב, 1994)-שירים

לפרוח עם שיר-על שירים ומשוררים (בן שמן: מודן, 1994)-ליקוט ועיבוד

תלתלים (תל אביב: מטר הוצאה לאור, 2014)-שירים   

 קיפודים רוקדים (בני ברק: מדיה 10 הוצאה לאור, 2023)-שירים

הכוכבים של גלי ורני (בני ברק: מדיה 10 הוצאה לאור, 2023)-סיפורים

רומן למבוגרים:

בית, עץ, געגוע, כנרת, זמורה 2022, שערכה-הסופרת מגי אוצרי.

לסיכום: ''מי גר מעבר להר''- ספר ילדים מומלץ ביותר. רענן, מקורי, מענג ומחכים.

(הספר ניתן לרכישה ישירה במשלוח מהכותבת 050-8839880)

על הרומן  בית עץ וגעגוע ",הוצאת כינרת זמורה , 2022 בעריכת מגי אוצרי.

זהו ספר מקסים של דפנה חיימוביץ' ואמנה כאן כמה משבחיו :

1.הרגישות הרבה.    2.עדינות הכתיבה.    3. יפי הטון המינורי.     4.ההימנעות מתיאורים מלודרמטיים.    5.אותנטיות.   6 ..אמינות רבה.    7.היכולת לגעת בלב הקורא.  8.תיאור מעולה של יחסי בת- אב.     9. תיאור מעולה של יחסי אם- בת.    .10..יפי תיאור הווי של מושבה בילדות.    11.תיאור מרתק של החוויה האמריקאית.   12.עיצוב מעניין של פנים שונות לגעגוע.   13. בתיאור יחסי אם בת נזכרתי גם בנובלה מקסימה של מאיה ערד,"הביקור", בקובץ "המורה לעברית".

פרקי הספר הם : :קרעי זיכרון, עץ דקל, מומו בורקס, מפתחות, הגרגר, כבסים רוקדים ברוח, מבחן בד, מיי גארדיאן אנג'ל.  

הספר כתוב בגוף ראשון. יש תפקיד חשוב לזיכרונות. חלקו הראשון כ- 90 עמודים מוגדר- ''כמו ממואר". המשפחה היא מוטיב מרכזי. דומה שיש בו גם יסודות אוטוביוגרפיים. נודע כאן תפקיד נכבד לתחושות. מדי פעם אנו נתקלים גם בנסיגות לעבר, בהיזכרותה - זווית ראייה סובייקטיבית למדי. הכול מנקודת המבט של הגיבורה. היא מאופיינת ,בין היתר, על פי זיכרונותיה, תודעתה, הדימוי העצמי שלה, הקונפליקטים הפנימיים, התחושות לגבי דמויות אחרות. מערכות היחסים שלה עם אביה, אימה, סבה, בעלה, בתה. יש כאן גם תיאור התפתחותה מילדה לאישה. היותה בת הדור השני לשואה. הספר מחולק לפרקים שונים. חטיבה ארוכה של ממואר וכן חטיבה ארוכה של ביקורה את בתה בארצות הברית. החטיבות הקצרות יותר מתארות כמה פרקי חוויות משמעותיות בחייה.

מעניין תיאור ההווי של החיים במושבה בפרק הראשון. רגשות שונים. מצבים מעניינים.  חוויה של הדור השני לשואה.  על הפרוזה ושירת הדור השני לשואה כתבה בהרחבה פרופסור. חנה יעוז. חווית הקריאה היא מרגשת.  המחברת מכירה היטב את הסביבה המתוארת.  חוויית ההתבגרות ממתוארת באורח מעניין. הרצון של הילדה בקרבה אל האב והריחוק הקיים ביניהם בולט. בולטת היכולת התיאורית. לדעתי ניתן להגדיר את הרומן כרומן התפתחות והתבגרות

שם הספר כולל את הבית שהוא המשפחה. העץ שהוא הסביבה הקרובה של הבית והגעגוע. הגעגוע הוא ,לדעתי געגועי המספרת לאהבת אב מופגנת. חוויית היותו פליט  שואה מונעת את הקשר הקרוב הזה.

ההחמצה ניכרת גם ביחסי הבת והאב וגם ביחסי האם ומחזרה הקודם. תקשורת המתבטאת במכתבים. המכתבים שופכים אור נוסף על פוטנציאל של אושר שהוחמץ.

היסוד הדרמטי בעלילה קיים גם בתקשורת בין האב לבת  והוא בולט במיוחד בפרק של ביקור האם בארצות הברית. רצף של סיטואציות מרתקות ומרגשות גם יחד. הוא בולט גם בפרק של הביקור בחדר המיון.

המתח בין קרבה לריחוק בולט הן בתיאור המשפחה והיחס לאב והן בפרק המתאר את חוויית הטיסה של הגיבורה. והן בביקורה בארצות הברית.

במרכז הפרק האחרון עומד רצון המימוש העצמי של הבן. זווית הראיה היא של האם מתארת זאת ומבטאת את תחושותיה.

כמה שאלות לעורר עניין בספר :

מה קרה לילדה בבית החולים? כיצד התייחסה אליה אחת האחיות? מה קרה לילדה שלידה? מה היו חוויות האב מן השואה? האם יחסיה עם הסבא היו טובים? כיצד מתוארות אהבותיה הראשונות?  כיצד  מתואר המחזר הכותב מכתבים לאמה של הגיבורה? האם בעלה של הגיבורה שקוע יותר מדי בעבודתו? מה קרה בינה לבין הבחור במטוס? מה היה טיב היחסים בין הגיבורה הנשואה לבין שותפתה לדירה בארצות הברית? מה קרה כאשר איש גבוה ומפחיד נכנס  לדירה שלהן? כיצד מתוארת מחלתה בארצות הברית? באלו נסיבות היא מצאה עצמה לא רחוקה ממחבל?  מתי הייתה שרויה בסכנת טביעה? כיצד התנהגה בחדר הרופא? כיצד נראית כתיבתה בעיני בן זוגה? האם יש ניכור ביניהם? איזו הזדמנות נהדרת נקרית לפניה? עד כמה מסוכן זוג הכלבים? מה קרה בינה לבין קצין המרינס? האם בנה האמן עשוי להצליח?

התשובות לשאלות אלו ואחרות ברומן המרתק של דפנה חיימוביץ בעריכת הסופרת מגי אוצרי, הוצאת כינרת זמורה, 2022.

חוות דעת נלהבות על הרומן כתבו לסופרת  : עטרה אופק, אורית רז, עדינה בר-אל,  יותם שווימר, יערה בן דויד. אילנה רוזן, טלי בלחסן , אורית ינקו.  בולטת בתגובות הדגשת היכולת של הסופרת לרגש ולרתק את הקוראים.

בין האנשים המוזכרים בתודות  : העורכת ,מגי אוצרי, ד"ר עלמה כהן ורדי, מדריכי הסדנאות חיים באר :,אתגר קרת ויהודית קציר. העורכים::  יותם שווימר, לירון פיין .הפרק האחרון מהספר נדפס ב "עכשיו" בעריכת גבריאל מוקד